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SUMMARY:Clube das Criadoras
DESCRIPTION:Empoderar meninas através da moda e da sustentabilidade é o objetivo principal do “Clube das Criadoras”. Em seis semanas\, a equipe Fashion Revolution Itapê vai desenvolver\, com 40 alunas de 9 a 11 anos do Lar Célia Teresa\, uma trilha que vai percorrer os processos criativos em moda\, a importância da circularidade e os aprendizados de ressignificação criativa através do crochê\, aprendendo também sobre os impactos ambientais e como destinar seus próprios resíduos.  \n*Atividade destinada às alunas da instituição
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LOCATION:Lar Célia Teresa\, Rua Cesário Mota\, 504\, Centro\, Itapetininga\, SP\, Itapetininga\, São Paulo\, 18200080\, Brazil
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SUMMARY:Oficina de Crochê "Quadradinhos do Amor"
DESCRIPTION:Nessa ação damos continudade ao projeto “Quadradinhos de Amor”\, onde\, aproveitando o conhecimentos das artesãs crocheteiras\, capacitamos a equipe do Senac para tecer “quadradinhos” de crochê\, que serão posteriormente transformados em mantas de colo que serão destinados aos residentes do Lar São Vicente de Paulo em Itapetininga.  \nO projeto se estende até julho\, com a meta de produzir 1360 quadrados de 25x25cm\, para formarmos 85 mantas. Toda ajuda é bem vinda\, bora crochetar!  \nDurante a semana\, nosso encontro é no dia 22/04\, das 14h às 16h.\nAcesse o @modadeproposito para acompanhar o cronograma. \n*Atividade aberta ao público.
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LOCATION:Senac Itapetininga\, Rua Dom Joaquim\, 495\, Centro\, Itapetininga\, SP\, Itapetininga\, São Paulo\, 18200090\, Brazil
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SUMMARY:" Moda é cultura: quem fez minhas roupas?"
DESCRIPTION:O projeto ” Moda é cultura : quem fez minhas roupas” destinado aos alunos do 8° ano do colégio Lerote propõe compreender a moda como expressão cultural e forma de identidade. Ao longo de dois sábados letivos integra interdisciplinaridade para discutir diversidade cultural\, globalização e consumo consciente. Os alunos iniciarão com reflexões sobre identidade e vestimenta\, explorando roupas de diversas culturas e analisando a relação entre moda e indústria\, incluindo debate sobre apropriação cultural.  Pesquisam e produzem/ customizam roupas inspiradas em tradições estudadas. O projeto culmina em uma exposição dos trabalhos   com uma oficina realizada com a ajuda de um grupo de artesãos ( bordadeiras\, rendeiras\,…) de comunidade local a definir.
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LOCATION:Colégio LEROTE\, Rua Professor Elias Torres\, 1020\, Jóquei\, Teresina\, Piauí\, Teresina\, Piauí\, 640152160\, Brazil
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SUMMARY:“Moda que Transforma: Upcycling na Escola”
DESCRIPTION:O projeto “Moda que Transforma: Upcycling na Escola” propõe\, em duas aulas alinhadas à Fashion Revolution Week\, conscientizar os alunos do 6º no do Colégio LEROTE sobre os impactos ambientais da indústria da moda e incentivar o consumo responsável. Integrando Artes\, Ciências e Geografia\, aborda sustentabilidade\, ciclo de vida dos produtos e criatividade por meio do reaproveitamento de materiais. \nAs atividades incluem discussão sobre moda sustentável\, planejamento de criações (croquis) e produção prática de peças a partir de roupas usadas\, como ecobags e customizações. Os alunos também confeccionam cabides com materiais reciclados. O projeto culmina em uma exposição escolar\, onde apresentam suas criações e refletem sobre o impacto ambiental evitado. \nA avaliação considera participação\, criatividade\, trabalho em grupo e compreensão do tema. Como resultado\, espera-se desenvolver consciência ambiental\, protagonismo e habilidades criativas de forma prática e significativa.
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SUMMARY:“De que é feita a sua roupa?” Tecnologia têxtil\, inovação e consumo consciente
DESCRIPTION:O projeto “De que é feita a sua roupa?” é voltado para alunos do 7º ano do Colégio LEROTE e propõe\, em dois encontros\, explorar a tecnologia têxtil\, a inovação e o consumo consciente. A partir de uma aula inicial de sensibilização\, os alunos refletem sobre a origem das roupas\, os impactos ambientais da moda e o movimento Fashion Revolution. \nEm grupos\, investigam temas como tecidos tecnológicos\, sustentabilidade\, fast fashion e inovação em materiais\, incluindo o estudo de marcas como a Insider Store. Como atividade prática\, produzem conteúdos digitais ou protótipos\, desenvolvendo criatividade e pensamento crítico. \nO projeto inclui ainda um encontro online com debate e interação com convidados\, estimulando a participação ativa. A avaliação considera pesquisa\, colaboração\, comunicação e reflexão. Como resultado\, os alunos produzem campanhas e ideias de marcas sustentáveis\, ampliando a consciência ambiental e o protagonismo juvenil.
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SUMMARY:Cine Debate: O Ponto Firme
DESCRIPTION:O documentário acompanha o projeto Ponto Firme\, que leva o crochê para dentro do sistema prisional\, promovendo capacitação profissional\, geração de renda e transformação social para pessoas privadas de liberdade. A iniciativa evidencia como a moda pode ser ferramenta de inclusão\, dignidade e reintegração\, ao mesmo tempo em que questiona estigmas sociais. \nApós a exibição\, será realizado um debate sobre moda como agente de transformação social.
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LOCATION:SENAC MARÍLIA\, Rua Paraíba\, 125\, Marília\, São Paulo\, 17509-060\, Brazil
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SUMMARY:Nossa Voz por Uma Moda que Conscientiza\, Comunica e Debate : Realidades\, Transformações e Sustentabilidade
DESCRIPTION:“Moda sustentável é a área que se preocupa em pensar em soluções mais responsáveis social e ambientalmente para todo o ciclo de vida de uma roupa. A grande produção de resíduos têxteis\, os danos à natureza e a exploração de mão de obra barata passam a ser encarados como problemas nessa produção”. A partir destes temas realizaremos um estudo de caso em grupo\, bate-papo e atividades práticas com os alunos do 3ano do EMTI de nossa escola priorizando o pensamento crítico e ações conscientes em relação ao consumo e ao meio ambiente.
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LOCATION:E. E. Prof. Leopoldo Miranda\, Rua Macau do Meio\, 338\, Diamantina\, Minas Gerais\, 39100000\, Brazil
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SUMMARY:Atividades Interativas Fashion Revolution
DESCRIPTION:As Atividades Interativas do projeto Fashion Revolution 2026 consistem em uma intervenção lúdica e educativa espalhada pelos andares da faculdade. Com o objetivo de conscientizar estudantes e colaboradores sobre o consumo responsável\, a ação utiliza cavaletes para apresentar dinâmicas como o Mapa de Fabricação de Roupas\, Caça-palavras temático\, Quizzes e a montagem de um Guarda-roupa Cápsula. Um dos destaques é a interação direta com o público\, convidando os participantes a refletirem sobre o questionamento: “Como você se vê na moda do futuro?”. A iniciativa busca humanizar o debate sobre o movimento e incentivar a reflexão crítica de forma acessível no ambiente acadêmico. A ação é realizada sob responsabilidade de estudantes do Projeto de Extensão do curso superior de Design de Moda e as atividades irão acontecer ao longo do primeiro semestre do ano\, utilizando recursos como papéis coloridos\, canetas e adesivos para promover o engajamento da comunidade.
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LOCATION:SENAI CETIQT\, Avenida Luis Carlos Prestes\, 230\, Barra da Tijuca\, Rio de Janeiro\, RJ\, Rio de Janeiro\, Rio de Janeiro\, 22775055\, Brazil
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SUMMARY:Oficina "Sashiko" | ocupaí Fashion Revolution
DESCRIPTION:Nessa oficina de bordado Sashiko\, técnica tradicional japonesa que une simplicidade e propósito\, os participantes aprendem a bordar enquanto exploram o reparo\, o reforço e o reaproveitamento de tecidos\, transformando marcas do uso em novos significados. \nTraga seu material:\nTecido plano\, agulha e linha de bordado\, régua\, caneta fantasma ou giz de alfaiate\, tesoura. \nAberto ao público\, com vagas limitadas. \nVagas: 10 (por ordem de inscrição)\nIdade: Acima de 10 anos \nInscreva-se no link abaixo.
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LOCATION:eai – espaço artístico de itapê\, Rua Carlos Alberto Tibagy\, 250\, Vila Nastri\, Itapetininga\, SP\, Itapetininga\, São Paulo\, 18206420\, Brazil
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SUMMARY:Painel instagramável  + vitrine de exposição
DESCRIPTION:Ação com o objetivo de reunir e documentar os encontros durante a semana de ações na UNIFEBE. Criação de painel com lambes para fotos e a divulgação da hashtag #FASHREV2026 no Instagram do curso do de Design de Moda. Além deste espaço\, vamos montar uma vitrine de exposição de peças feitas a partir da ressignificação de resíduos têxteis (upcycling)\, criadas pela terceira fase do curso Design de Moda da UNIFEBE\, no componente curricular “Modelagem Manual e Computadorizada e Costura: Malha” sob a orientação do professor Daniel Goulart. Nesse espaço\, serão utilizados os materiais gráficos oficiais do movimento disponibilizados no Drive.
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LOCATION:UNIFEBE – Centro Universitário da Fundação Educacional de Brusque\, Rua Vendelino Maffezzolli\, 333 - Santa Terezinha\, Brusque\, Brusque\, Santa Catarina\, 88352360\, Brazil
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SUMMARY:ReFashion Runway
DESCRIPTION:A  realização da oficina de upcycling na escola é uma experiência educativa e transformadora\, conectando criatividade\, sustentabilidade e consciência social. A ação convida os estudantes a repensarem o consumo de moda por meio da reutilização de roupas e materiais que seriam descartados\, incentivando novas formas de expressão a partir do que já existe. Durante a atividade\, os participantes poderão customizar peças com técnicas como bordado\, pintura e recorte\, explorando suas identidades e desenvolvendo habilidades manuais. Mais do que aprender técnicas\, os alunos são estimulados a refletir sobre o impacto ambiental da indústria da moda\, o valor do trabalho humano e a importância de prolongar a vida útil das roupas.\nInspirada pelos princípios do Fashion Revolution\, a ação também promoverá diálogos sobre consumo consciente\, ética na produção e responsabilidade coletiva. O ambiente escolar se tornará um espaço de troca de ideias\, colaboração e protagonismo juvenil\, onde cada estudante pôde contribuir com sua visão e criatividade. Além dos aprendizados práticos\, a oficina fortalecerá valores como cooperação\, autonomia e senso crítico\, mostrando que pequenas atitudes podem gerar grandes mudanças. Ao final\, as peças transformadas carregavam não apenas um novo visual\, mas também histórias\, reflexões e o envolvimento de quem participou.
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SUMMARY:O futuro da moda é manual ou artificial?
DESCRIPTION:Episódio do Podcast “Tenha Modos” que traz como discussão principal o uso da Inteligência Artificial na moda e questiona se o futuro do setor vai ser produzido por mãos ou por máquinas. Muito se fala sobre as vantagens no uso da IA principalmente para acelerar projetos\, gerar resultados e trazer inovação\, mas pouco se fala sobre o impacto disso na moda\, especialmente em relação ao trabalho manual\, artesanal\, saberes tradicionais e criatividade. Tenha modos é um podcast de moda produzido pela representante local Mariana Resende e está disponível no Spotify\, Youtube e Deezer e esse episódio será feito especialmente para a Semana Fashion Revolution\, com um convidado especial que é professor\, escritor e pesquisador de moda\, Dênis Fraga.
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LOCATION:CEFET MG\, R. Álvares de Azevedo\, 400 - Bela Vista\, Divinópolis\, Divinópolis\, Minas Gerais\, 35503822\, Brazil
CATEGORIES:Convidados com perfil étnico-racial diverso,Convidados LGBTQIAPN+,Temática anti-racista
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SUMMARY:Bate-Papo: “Construindo a cena da Moda Cultural: Desafios\, possibilidades e ocupações possíveis”
DESCRIPTION:Bate-papo com Carol Campos\, ativista climática e criadora da Repare\, e Lorrane Nascife\, pesquisadora de moda e ativista sustentável\, ambas produtoras culturais. O objetivo é conversar sobre como a moda se articula como cultura\, território e identidade\, abordando eventos\, editoriais\, projetos independentes e iniciativas locais e quem são os agentes dessa produção. Além de entendermos como criar e fortalecer uma cena de moda colaborativa\, cultural e consciente na cidade. \nLink online: https://www.instagram.com/eumarimaru?igsh=bDFldTd3OW5zYmlq
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LOCATION:Ação On-line\, Av. JK\, 1200 - Santa Clara\, Divinópolis - MG\, Divinópolis\, Minas Gerais\, 35500155\, Brazil
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